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首届全国研究性学习研讨暨成果交流会

2005-12-12
【字体: 】【2010-9-14】 【作者/来源 阜阳教育局】 【阅读: 次】 【关 闭
   
    由中央教育科学研究所培训中心、教育部实施研究性学习总课题组联合举办的“首届全国研究性学习研讨暨成果交流会”123日在我市红旗中学召开。来自全国16个省、市的200多名代表出席会议。副市长杜长平、市教育局副局长胡涛出席开幕式并发表讲话。
研究性学习是学生在老师的指导下,从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题,以类似于科学研究的方式、生动地获取知识,应用知识解决问题的学习。是教育部颁发的综合实践活动课程中的一项重要内容。

    近年来,红旗中学大力推进“科研兴校、科研兴教、以研促教、质量强校”的战略,及时启动了“研究性学习”方案,研究性学习在坚持中发展在创新中提高,取得了令人瞩目的成绩,教育教学质量逐年提高。本次研究性学习研讨会为期两天,活动内容主要有:邀请国内的有关专家就研讨性学习做专题报告,进行研究性学习教学示范,组织学生课题成果展示,研讨成果经验交流,论文演讲答辩等8个方面。

    目前,我市共有普通教育各级各类学校4159所,在校学生193.66万人,从20039月起,我市在颍东、颍州、颍泉三区实施了新课程改革的省级实验,并成立了阜阳市研究性学习课程教学研究会,自2004年开始,全市所有义务教育阶段的起始年级全部实施新课程改革实验,新课程改革在我市的教育教学实践中不断深化,2002年和2005年秋季起,我市课改实验区的七年级和三年级分别开设综合实践活动课,以研究性学习引领整个综合性实践活动课程。
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